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Un court extrait du film d'Alain Resnais qui montre comment la mémoire du système concentrationnaire nazi entre parfois en résonance dans les années 1950 avec la violence des guerres coloniales. Ce texte rédigé par Jean Cayrol est prononcé lors des dernières minutes du film comme une mise en garde pour les générations futures.

questions

Pour compléter vos connaissances sur ce film, vous pouvez écouter cette interview de Sylvie Lindeperg. La censure du film apparait comme particulièrement révélatrice de la Mémoire des années noires dans les années 1950.

Deux grands spécialistes, Henri Guillemin et Henri Mitterrand, débattent dans cet extrait vidéo du rôle de Zola dans l'affaire Dreyfus. Ils montrent comment Zola oblige les tribunaux à se saisir de l'affaire Dreyfus en utilisant la loi sur la liberté de la presse de 1881. Cette stratégie de Zola correspond à sa prise de conscience que la simple diffusion de la vérité dans la presse ne suffirait pas à permettre la révision du procès de Dreyfus comme il l'avait cru dans ses premiers articles. Pour mieux comprendre la prise de position d'Emile Zola, on regardera avec profit ces émissions proposées par la TSR et Henri Guillemin et on pourra se référer aux publications suivantes.

Le Dictionnaire électronique Montesquieu se veut d’abord un outil de travail destiné à tous ceux qui s’intéressent à l’œuvre et à la pensée de Montesquieu et qui souhaitent mieux la connaître : étudiants et chercheurs de toutes disciplines, voire tout public désireux de mieux comprendre les inflexions majeures de l’histoire des idées et les fondements de la pensée moderne. D’Alexandre à Voltaire, d’Aristote à Marivaux en passant par Beccaria, Durkheim et Condorcet, de «Colonies» à «Vertu», d’ «Athéisme» à «Sérail» en passant par «Despotisme», «Gallicanisme» et «Science», les notions fondamentales traitées par Montesquieu sont passées en revue , ainsi que les lectures et interprétations qui en ont été données au XVIIIe et au XIXe siècles. Chaque ouvrage ou opuscule de Montesquieu fait l’objet d’un article particulier, de même que les aspects principaux de sa biographie. Ces articles font état de la recherche actuelle sur Montesquieu et s'adressent à un large public. La spécificité de ce Dictionnaire électronique est de rompre avec la tradition des outils de référence sur support papier, qui en avaient fourni le modèle d’origine. Seule une édition électronique pouvait apporter toute la souplesse nécessaire.
Présentation du projet inspiré du site du Dictionnaire électronique.
Le zonage en aires urbaines est la manière la plus efficace de définir le semi urbain français dans ses grandes lignes. Pour le comprendre un certain nombre de définition doivent être connues par coeur (aire urbaine, pôle urbain, couronne périurbaine polarisée par un centre urbain, unité urbaine). De manière plus générale on notera que la notion d'aire urbaine intègre les espaces urbains dans la définition des espaces à dominantes urbaines.
Cette carte tirée du site du Sénat tente de donner une description du réseau urbain français. Les pôles sont représentés par des disques rouges dont la taille varie en fonction du pouvoir économique et de l'importance démographique. La taille des traits rejoignants chaque pôle dépend de l'importance des interdépendance qui existe entre chaque ville. Il s'agit davantage d'un document politique proposant un projet polycentrique et maillé que d'une carte rigoureuse et détaillée. Néanmoins, elle permet de faire quelques considérations intéressantes sur les sous-ensembles régionaux du réseau urbain français.
Il existe de nombreuses ressources internet sur le débarquement de Normandie du 6 juin 1944. Une des plus complètes et des plus intéressantes est celle proposée par l'exposition en ligne sur La Seconde guerre mondiale organisée pour le 65ème anniversaire du débarquement conjointement par le Mémorial de Caen, France 3 Normandie et l'INA. La contextualisation proposée par l'historien Anthony Beevor ainsi que les documents d'archives se complètent utilement pour donner une idée d'une des plus grandes opérations militaires connues à ce jour. Un texte d'accompagnement est prévu pour chaque vidéo et donne des informations précises sur les opérations.
Histoire et Géographie au pays de Voltaire :: PDF File Cliquez ici pour obtenir une carte du débarquement tirée du site: http://www.atlas-historique.net/
Voici donc les quelques références promises concernant l'oeuvre de L'Abbé Prévost. Vous pouvez dans un premier temps lire cette communication de Franco Piva. Il semble énormément s'appuyer sur le travail de Jean Sgard intitulé Prévost romancier. L'Histoire littéraire de Gustave Lanson sur ce sujet n'apporte pas grand chose sinon une contextualisation culturelle de l'oeuvre. Elle est effectivement disponible sur Gallica. J'ai été intéressé par le fait que certains critiques littéraires voient dans le travail de Prévost une source du romantisme français (il serait alors davantage un peintre du sentiment qu'un romancier libertin à la Crébillon). En ce qui concerne les relations entre les écrits de Prévost et le moment de la Régence, son oeuvre la plus représentative est semble-t-il Les aventures de Pomponius. N'oubliez pas d'utiliser le volume d'Henri Mitterand disponible au CDI. Bon travail!

La géographie est une matière enseignée au Lycée dans le cadre de la formation générale et citoyenne. Elle est aussi enseignée au-delà du BAC dans le cadre universitaire. Internet permet aujourd'hui d'avoir accès à des cours d'université en ligne. Les sites Ens diffusion et Canal-u permettent en effet d'avoir accès à des leçons complètes par les plus grands spécialistes sur des sujets actuels. Une manière de découvrir l'étude de la géographie telle qu'elle est enseignée au-delà du BAC mais aussi de parfaire sa culture générale. Dans la même perspective, on pourra consulter canalacadémie ou le site du Collège de France.

Internet rassemble de plus en plus de publications accessibles en ligne et produite par des historiens professionnels. Leur qualité est variable allant du simple essai au colloque de spécialiste. Le colloque sur les relations franco-algériennes tenue en 2006 à l'ENS Lyon est une des réalisations les plus généreuses dans ce domaine. On lira avec profit l'introduction de Pierre Vidal-Naquet et ses réflexions sur l'enseignement de l'histoire en Algérie aujourd'hui. Les interventions vidéo sont d'un grand intérêt et suivent l'exemple de l'Université de tous les savoirs qui a marqué dans ce domaine une étape importante. Un colloque passionnant à utiliser pour compléter les cours sur la décolonisation par exemple!

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